說不完的故事 第一章

想到可以見到好久沒看到的小朋友：李安還有小魚兒，心裡就非常的高興！沒想到遠遠的就見到瞱瞱、悅禾、李安還有丞恩，已經在樓梯口等了，瞱瞱爸爸說:「小朋友五點就起床在等了。」原來等不及不是只有我而已。
編製『護身法器』的滕箍時，年紀小小的圓圓、悅禾以為他們會困難重重，沒想到示範一次後，兩個小傢伙就自己完成了！常常看電視愛玩電腦的仲彥，在阿正的督促下，也自己完成藤箍的編製。再把各族的吉祥物『綠葉族：安眠木』『羽精靈：許願鳥的羽毛』『光族：炫光石』安裝上去，每個小精靈就隨著故事進入幻想國度。

在時間的故事裡，給小朋友自己選擇『四萬歲的樹精、或『三千年的烏龜』、還是『十四天蝴蝶』時，你猜他們選了什麼呢？
豆豆選樹精，「因為可以活很久，而且可以保護空氣清新、水土保持」（真虧他想的出來），「活那麼久不會無聊嗎？」

「不會！因為對抗大風大雨很好玩！」
聽他這麼一說，我的腦袋就浮現下雨天豆豆騎著腳踏車，穿梭在社區上上下下起伏的道路奔馳的畫面。
天羽和語樂選了可以活十四天的蝴蝶，因為活太久會無聊，不如像蝴蝶燦爛的活十四天就好了！

聽故事，『聽』和『專注聽』是有距離的，達到『專注聽』的境界，小孩們所花的時間是不一樣的！表情和動作也不同的可愛！李安眼神落在阿正身上、樂樂位子往前坐了些、丞恩嘴巴張開、天羽少弄指甲、家萸眼睛都不閘一下、司語的眼睛快留下感動的眼淚、仲彥不再走來走去、豆豆圓圓稍停止打滾、良覺停止坐在蓓蓓老師背上並專心不講話、悅禾停止了問句眼睛閃閃發亮、俊瞱終於找到好位置。

中午的動手做午餐的時間，「還要拿什麼？」「我要做什麼？」「我沒有工作！」「我也想要切！」的聲音此起彼落，小孩在家也是這樣嗎？李安也想要加入刨紅蘿蔔的行列，雖然器具不好弄，李安最後說「我做完了！」，我知道她一定很有成就感！煎蛋四人組，樂樂、悅禾、家萸、天羽，有經驗的家萸問「要碎蛋還是要？」，真是好專業的問法，最後決定碎蛋，因為最簡單。
吃完午餐最麻煩的事莫過於『收拾』，

「誰要幫忙收拾？」

良覺大聲舉手:「我」，而且掃的非常徹底與專注。

仲彥幫忙擦桌子。豆豆幫忙擦樓下桌子。圓圓幫忙掃露台的地板。其他8位小孩在圖書室看書。阿正集合大家講了一個「三個懶老師帶小孩的故事」，懶老師懶到底，餐具不洗、鍋具不洗、什麼都不洗，第一天、第二天還好，第三天有ㄧ點味道，第四天大家都去吐。最後大家都願意採用三個家族輪流做「洗碗」「擦桌子」「掃地拖地」的工作，並派各家族由悅禾，樂樂、天羽負責。
阿正老師離開一下，大夥幫忙攪拌紙漿，後來竟然潑來潑去，圓圓頭髮有紙漿、俊曄說我褲子濕了。不過每位孩子作手工紙可是非常帶勁呢！第一位豆豆做紙人，果然有經驗。良覺忙著幫大家遞報紙，而且非常樂在其中呢！俊瞱和仲彥雖然第一次手抄紙失敗了；但仍再接再厲地、很有耐心地又做了一張。悅禾雖然年紀小，可是觀察的很仔細，順序與動作都簡潔俐落。每位小孩都保護自己親手作的手抄紙，果然付出心血還是值得的！
介紹密碼的時間，瞧瞧丞恩專心的模樣。俊瞱回答「拿破崙」、並對於間諜的事情頗多見解，和司語你一句我一句的。小孩對於這種解密碼的主題非常熱衷，每個家族一個題目，解好題，預備解第二道題，解完題奪門飛奔而出，好像寶藏就再眼前、垂手可得一樣。

『綠葉族』家族在麵包窑中取得藏寶圖，

悅禾問:「這張紙在裡面幾年了呀？」

豆豆:「楓之洞在哪裡？」

司語:「我知道魔法小學堂就是蘭溪小學堂」

良覺:「回頭燈在哪裡？」

仲彥細緻的解析能力得到了發揮，帶領『光族』來到蘭溪，細心的丞恩在兩水管中間發現「洛塞特之謎」的地圖。

『羽精靈』家族進入桃李館，蹲下找趴著找也沒找到，原來藏寶圖就在一進門的佈告欄上。

懷抱尋寶的忐忑不安，前往『乾渴之泉』，找到了『迷霧叢林』、找到了『三叉枯枝』『竹林』『光族的炫光石』、遇到了『緊閉獸』，還好隨身有帶著『安眠木』所以使怪獸睡著了，尋寶者可以全身而退，望著『回頭灯』；仍然找不着寶物！

地圖會帶領大家到什麼地方去呢？明天下午將會有更進一步的謎題揭曉！